孩子好个性坏个性来自父母?

作者:浮夸的晓编 分类:分享 发布于:2014-4-22
  孩子一看电视和上网就上瘾,无法控制自己,影响了学习和生活。为了让孩子健康成长,沙市张女士中断了家中的数字电视和电脑宽带。可是,张女士近来发现,孩子变得越来越寡言少语。

  张女士的儿子今年才6岁,但一直酷爱看电视。每次吃饭时,不打开电视就不肯进餐,放学第一件事就是打开电视机,晚上不看到深夜不去睡觉,不让他看就哭闹不止。张女士发现,虽然儿子看电视也能学到许多知识,但也严重影响其学习、生活,不利于孩子的身心健康。放学回家后,为了尽快看电视,儿子写字十分潦草,让人难以辨认。特别是双休日,儿子从早看到晚,怎么催他都不肯下楼和小朋友玩。

  你对孩子不满意孩子对你也不满意

  鲍晓妹就问了家长们一个问题,你对自己的孩子满意吗?

  现场家长中只有一位表示十分满意,大多数人只是基本满意,还有个别家长对孩子目前的状况十分不满意。鲍晓妹听后指出,当家长对孩子十分不满意的时候,孩子对家长也是相同的心情。虽然所有的家长都表示无条件地爱孩子,但只有无条件接纳孩子的全部,包括孩子所有的优点和缺点,才能做到真正地爱孩子,与孩子建立良好的沟通,建立起积极、乐观、融洽、有着良好沟通的家庭心理环境。鲍晓妹强调,要想培养出什么样的孩子,家长必须以身作则,用相同的心来对待孩子。

  父母心理健康孩子才能快乐成长

  父母的心理健康也影响着孩子的心理健康。鲍晓妹例举了几种父母极端个性对孩子造成的影响。比如,父母性情暴躁,那么孩子往往会表现出反抗、冷酷、暴力等性格;父母支配欲强、专制,孩子则会显得服从、无主动性、消极、软弱;父母冷淡、不善于情感交流,孩子就会显得比较胆怯、冷酷甚至具有攻击性;父母焦虑、不自信、完美主义,孩子也会表现出极度不自信、敏感、缺乏安全感。

  鲍晓妹和与会者分享了父母心理健康的标准:

  1.喜欢而且经常与孩子接近。

  2.尊重孩子的兴趣和爱好,乐于和孩子一起解决困难。

  3.善于和孩子交流,能和孩子沟通思想感情。

  4.能根据孩子的发展程度提出合理要求,讲究教育的方法和艺术。

  5.能创造一个和谐欢乐的民主家庭,有家规可循。

  6.父母心理平衡,有适应环境的能力,有良好的人际关系。

  7.以身作则,行为端正,有知识,有修养。

  有关孩子的问题牵动着家长的神经

  生动的“好孩子是夸出来的”讲座之后,许多家长也纷纷提出了自己心中的疑问与鲍晓妹探讨解决之策。现场互动气氛热烈,讲座延长了半个多小时才结束。

  1.一位家长表示自己的女儿才4周岁,但脾气很大,很有个性,他们常常想扭转孩子的个性,但不知道应不应该这么做。

  鲍老师表示,家长引领孩子生命的成长,但不是领导。在孩子成长的过程中,家长为孩子制定各方面的规则,让孩子明白什么可以做,什么不可以做,引导孩子朝着健康的方向成长。

  2.一位家长表示,自己的儿子6周岁了,但无论遇到什么事还是很喜欢哭,骂也好、哄也好都改不掉。

  鲍老师表示,家长首先要意识到,哭对孩子来说是一件好事,要接纳孩子哭这件事。因为孩子在哭的时候已经化解了他许多情绪。孩子在哭的时候,家长特别不能严厉训斥“不许哭”,而应该引导孩子懂得什么情况应该用什么方法和情绪应对,而不是一味地哭。

  3.一位家长表示,自己的孩子在学校跟人打架,回家问他,孩子就说是XX同学欺负他,这个时候家长不知道是应该叫他还手还是不还手。

  鲍老师表示,这个问题其实很简单,家长不是要叫孩子还手或忍耐,而是要教他学会保护自己这一最基本的道理。

  4.一位家长表示,孩子小学前都是和奶奶在老家生活,今年开学来到义乌。但孩子一直不肯上学,每天起床就哭,在学校也哭,换过了学校还是不行。

  鲍老师表示,孩子从老家来到义乌上学,生活环境、人际关系甚至学业都发生了巨大变化,面临巨大压力,这种压力可能是家长所不能理解。孩子感觉无法承受这样的压力,只能反抗。这时家长所应该解决的不是孩子不爱上学,而是找到原因,解决孩子心理的疑惑和恐惧。一味换学校、给孩子物质补偿并不能弥补什么或解决问题,精神交流要重要得多。